对于奥术师来说,灵放射光过敏症其实并不是非常罕见的体质。对于以太的感受度,大致上和想子的感受度成正比。所以能够认知并操控想子的奥术师,大多会烦恼于自己对以太放射光过敏,这可说是在所难免的事情。
不过,像这种必须随时以眼镜阻断以太放射光的「症状」依然罕见。如果原因只是操控能力过低也就算了,但如果是因为她的感受度极端强烈,对于羽风来说会是一件麻烦事(对她本人应该是相反)。
羽风有些不为人知的秘密。
这个秘密一般来说看不出来,不用担心他人会发现这个秘密。但如果某人拥有特殊的双眼,能够将以太或想子当成肉眼可视的光线看在眼里,这个秘密或许会因为某些差池被发现。
——在她的面前,是不是得比平常还要谨慎行动才行呢?
「我是晨希,羽同学,请多指教!」
「我才要请多指教。」
羽风的思绪被坐在秋弥另一边的少女声音打断。
不过,这也是来得正好的救援。
刚才羽风不经意一直凝视着秋弥,使得秋弥的害羞情绪差不多要达到极限了,不过羽风没有察觉这一点。
「不过,这可以说是一次有趣的巧合吧?」
这名女孩和秋弥不同,似乎拥有不怕生的大胆个性。
亮色系短发与工整的五官,增加了活泼的印象。
「什么巧合?」
「因为我们的名字加起来,总觉得听来像顺口溜。但还是有点不同就是了。」
「……原来如此。」
确实有点不同,但羽风可以理解她的意思。
(不过话说回来,晨吗……又是传承家系?记得那个千叶家没有叫做晨希的女儿,不过也有可能是分支家系……)
在羽风思考这种事情的时候,身旁响起「真的耶」或是「好好玩喔~」这种有些不符场合的笑声,但也没有达到引起旁人侧目的程度。
坐在晨希另一侧的两人进行自我介绍之后,羽风想要满足自己小小的好奇心。
「四位都是同一所国中毕业?」
晨希的回答令人意外。
「不是,我们所有人都是刚才第一次见面。」
大概是倍感意外的羽风的表情很有趣吧,晨希发出清脆的笑声继续说明。
「我不知道讲堂在哪里,盯着导览板研究时,秋弥主动前来搭话,然后就认识了。」
「……导览板?」
羽风觉得不太对劲。包含会场地点在内,入学典礼的相关资料已经预先发给所有新生了,只要使用行动终端装置基本搭载的b(basi aa eral),即使没有阅读典礼说明,甚至一无所知,应该都不会迷路才对。
「我们三人都没有带终端装置过来。」
「因为入学说明书有写,禁止带虚拟型萤幕的款式进来。」
「好不容易挤进这里的窄门,我不想在入学典礼当天就被盯上。」
「我只是单纯忘记带了。」
「原来是这样……」
其实羽风并没有接受这种说法。既然是自己的入学典礼,好歹应该确认一下会场地点才对。虽然这才是真心话,但他没有说出口。
没必要引发无谓的风波——如此心想的羽风决定自重。
◇◇◇
正如预料,羽诺的致词非常完美。
羽风丝毫没有想过,妹妹会因为这种小事而受挫。
虽然致词内容包含「众人平等」、「团结一致」、「在奥术之外」或「综合来说」这种颇为敏感的字句,但她巧妙运用语气修饰,所以听起来一点都不刺耳。
态度落落大方但却生涩又有礼,配上她本人沉鱼落雁的娇怜美貌,使得男学生们不分年级为她而倾倒。
从明天开始,羽诺身边将会很热闹吧。
这也已经是习以为常的事情了。
无论再怎么辩解,以世间的普通标准来看,羽风宠妹妹的程度甚至足以形容为恋妹情结。虽然很想立刻慰 劳妹妹,但是很可惜,在典礼结束后,还必须领取学生证才行。
学生证并没有预先制作所有学生的份,而是经过个人认证之后,当场把资料输入学校专用的卡片,所以柜台每个窗口都能办理这项手续。不过在这种时候,一样会自然分成两边。
羽诺应该……应该说肯定不会在乎这样的隔阂,不过她已经以新生代表的身分,在台上领取学生证了。
而且如今的她,被来宾与学生会成员团团包围。
「羽同学,你在几班?」
一起移动到柜台窗口排队时,羽风让四人排在前面,自己最后领取学生证(也就是试着女性优先)。羽风接过学生证之后,晨希以难掩期待的表情如此询问。
「e班。」
「太棒了!我们同班!」
听到羽风的回答,晨希开心地跳了起来。感觉她的动作夸张了些。
「我也同班。」
秋弥只是没有做出肢体动作,但脸上浮现着相似的神情。或许对于高一新生来说,这样的反应是理所当然吧。
「我是f班。」
「我在g班。」
虽然不同班,但是另外两人这种干脆的反应,并不代表她们冷漠无情。简单来说,高中入学这件事令她们的情绪开心浮躁。
这所学校每学年有八个班,每班二十五人。
这方面是平等的。
只不过,不被期待开花的杂草二科生,会被编入e班到h班,不会
与期待绽放美丽花朵的花冠一科生待在同样的温室。
编入别班的两名女学生,在这时候自然就各自行动了,她们两人似乎都要前往自己的教室。a到班和e到h班,光是使用的阶梯就不同,但她们的兴奋情绪没有因而打折扣。
并不是所有二科生都抱持着同样的矜持。
不少学生抱着「努力挤进名校窄门了」这样的想法。
因为这所学校除了奥术,普通科目方面尤其是科学诸科与数学方面所受到的评价,在全国也是名列前茅。
她们两人应该是前往自己的班级,寻找能够共度一年的朋友了。
「接下来呢?我们也去教室看看吗?」
晨希抬头看向羽风如此询问。之所以没问秋弥,是因为秋弥也一样抬头看羽风吧。
除了遵守古老传统至今的某些学校,目前的高中没有班主任的制度。
不需要调派人手连络例行公事,没有几所学校有余力把人事费用浪费在这种地方,只要把资讯传送到连接校内网路的终端装置就行了。
大概在几十年前,人手一台校内终端装置的制度就已经底定了。
个别指导亦同。除非是实技指导,只要不是很重要的事,都是利用情报终端装置。
如果需要更进一步的协助,学校一定会聘请在各种领域拥有专业资格的辅导老师。
即使如此还需要班级教室的原因,在于方便进行实技与实验课。为了让实技或实验课在时间内结束,并且不会空出多余的时间,就必须确保某种程度的上课人数(不过即使如此,延后下课依然是家常便饭)。
而且,有一台自己专属的终端装置,在各方面都会很方便。这也是原因之一。
无论处于何种状况,在相同的教室相处久了,学生的交流程度自然会加深。
没有级任导师的制度之后,各班学生的向心力,反而有增强的趋势。
无论如何,如果要结交新的朋友,前往班级教室确实是最佳的捷径。但羽风摇头婉拒了晨希的邀请。
「抱歉,我和妹妹有约了。」
羽风知道今天已经不用上课,也没有连络事项了。
他已经和羽诺约好,完成各方面的手续之后要一起回家。
「哇……既然是羽同学的妹妹,想必很可爱吧?」
晨希像是感想又像是询问的细语,令羽风烦恼该如何回答。「既然是我的妹妹就很可爱」是什么意思?总觉得理由和结论无法顺利连起来。
幸好羽风不需要勉强回答。
「你的妹妹难道是……担任新生代表的羽诺同学?」