在明朝，有一个特殊的机构,这个机构的很多故事在民间广为流传，在民间渲染演义下逐渐成为流传后世的一个传说，这个机构就是锦衣卫。

    锦衣卫是明朝专有军政搜集情报机构，前身为明太祖朱元璋设立的“拱卫司”，后改称“亲军都尉府”，统辖仪鸾司，掌管皇帝仪仗和侍卫。洪武十五年（13八2年），裁撤亲军都尉府与仪鸾司，改置锦衣卫。作为皇帝侍卫的军事机构，锦衣卫主要职能为“掌直驾侍卫、巡查缉捕”， 从事侦察、逮捕、审问等活动。也有参与收集军情、策反敌将的工作。

    作为廉州府锦衣卫总头目的张义竟然是个百户，锦衣卫中能做到这个百户可不简单，而张义在这个位置上已经快十年了，可以说如果没有特别大的功劳，估计这辈子也就到顶了，换句话说如果没有特别的意外的话，张义张百户这后半生就只能在这蛮荒之地养老了。

    这廉州府只是广东十府中的下四府之一（明代全国有150多个府，府按纳税粮分三等：纳粮20万以上为上府，20万以下十万以上为中府，十万以下为下府，无粮的叫地府。）如果不是奢安之乱的影响，张义作为一个锦衣卫百户也不能呆在这个小小的廉州府。当然就连张义心中也清楚，这是表面上的原因，锦衣卫一个百户被放在廉州府，真正的原因就是一个：张义这个百户得不到上司的青睐，当然锦衣卫的老大田尔耕可能根本不认识张义，而下面的千户则嫌这个张义离自己近了碍眼，直接把这个成为锦衣卫百户的人才给流放到廉州府养老了。

    这张义今年四十岁出头正当壮年，侍卫出身，家庭条件优越，所以从小习武。本人粗短的身材，走路倒是威猛有力，一脸茂密的络腮胡子，长相看起来很是豪爽，说话嗓门大中气足，待人处事言语得体善于恭维而且语言很有煽动性，再加上他的名字，如果只是一两次交往的话，很多人都会认为这是一个重义气重情义的好汉子。但是如果冷静下来仔细一想，一个重情义的好汉能当上锦衣卫的百户？锦衣卫这个组织是啥机构？恐怕大明朝锦衣卫所有人全部挑挑拣拣都挑不出一两个真正重情义有良知豪爽仗义的好汉。

    而此刻的张义，坐在廉州府锦衣卫百户所的宽大书房中，面前的雕花楠木大桌上摊有两份薄薄的密报，平常以豪爽面目示人的张义站在窗边遥望西方的隐约可见的大山轮廓，紧锁眉头，手指轻叩，喃喃自语：“大华集团，你到底是什么来路？你们到底想干什么？”

    沉吟良久之后，张义吩咐下去，让下面的小旗准备一些靠得住的人手，另外准备一支马队和一些物资。所有人全部扮做行商和脚户，准备西进思明府。

    在5月底闷热潮湿的天气中，大华集团有了新的大动作！孙振华以大华集团董事长的身份签署了《大华集团十年制基础义务教育实施办法》、《大华集团义务制兵役实施办法》和《大华集团士官制度方案》。

    《大华集团十年制基础义务教育实施办法》规定，在大华集团实际控制区域，所有符合年龄条件的学龄儿童，无论男童女童，必须无条件进入大华集团的学校接受十年制义务教育。当然，在这个十三四岁就结婚有孩子的环境中，必须拿出一些实质性的东西才能调动百姓让孩子进入学校的积极性：1，大华所属学校，中午可以免费供应在读学生一顿午餐；

    2，对待学习成绩突出学习态度端正的学生，基础义务教育结束后可以进入高一层的教育体系继续深造；

    3，学校可以对学习表现突出但是家庭条件确实困难的学生直接进行一定的经济奖励以补贴贫穷学生家庭日用。

    4，学校内男女一律平等，女学生学习表现突出同样获得学校的各项奖励。

    看得出来，对于教育大华高层还是非常重视的，投入也是非常巨大的，为了前期适龄儿童们能够顺利进入学校学习，根本没有向学生家长提学费杂费，也就是说不仅学生们免费的午餐，奖学金大华集团都承担起来，而且修建学校的钱，配套的设施，教材课本，老师的工资大华集团也默默的全部承担。

    而对于每个学校的校长和老师选择，现行的办法全部是聘用制，由个地区的管委会负责招聘校长，校长的权利非常大，责任相应也非常大。校长要负责学校各个老师的招聘和管理，同时大华集团直接调拨的资金也在校长手中掌握。可以说，在目前大华集团高端知识份子严重缺乏的情况下，一个学校教学质量是否过关，完全取决于校长。

    为了对校长有一定的制约，学校必须有当地百姓推举的校监来对学校进行全面的监督，同时学校的财务必须由大华集团指定的财务人员进行管理。

    而学生学习的教材，则是由各管委会自主编制，唯一一条硬性要求就是低年级的语文课中，包含道德法律知识内容的文章不能低于百分之十，包含医疗卫生防疫方面知识的文章不能低于百分之十；而在七年级以上的高年级则开始道德法律课和卫生防疫医学知识课。

    《大华集团十年制基础义务教育实施办法》一经推出，各地管委会纷纷到处张贴招贤令（招聘启事），而且纷纷注明，此招贤令长期有效，不管你以前是干什么的，只要你有能力，均可以到大华集团所属各管委会教育办公室面试。

    一时间，大华实际控制区域内百姓是欢声如潮奔走相告。

    但是应聘老师校长的却是极少，并不是大华集团开出的条件不够优越诚意不够真诚，而是大华集团控制的区域内，识字的人太少太少，有能力担任老师角色的更是极少极少。这是没有办法的事情，即使大华集团拥有巨大的知识储存，但是也不可能一夜之间就可以批量制造出一批可以教书育人的老师。

    相对于《大华集团十年制基础义务教育实施办法》推出后造成的轰动效应来说，《大华集团义务制兵役实施办法》和《大华集团士官制度方案》则是静悄悄的。

    《大华集团义务制兵役实施办法》规定了大华集团全军实行清一色的义务兵役制，服役年限为陆军3年，海军4年。而《大华集团士官制度方案》则规定大华士官保留初级、中级、高级三个层次。调整士官服役时间，初级士官4年，中级士官为9年，高级士官为15年。调整士官结构比例，初级士官调整为占士官总数的501，中级士官调整为46,高级士官调整为39。按照士官结构和服役时间，将初级士官军衔设为一级一衔，称下士；中级士官设为一级两衔，分别称中士、上士；高级士官设为一级三衔，分别称三级军士长、二级军士长、一级军士长。士官最低军衔为下士，最高军衔为一级军士长。下士晋升中士、中士晋升上士各为4年，上士晋升三级军士长、三级军士长晋升二级军士长，二级军士长晋升一级军士长各为5年。士官军衔授予和晋升批准权限为，下士由团(旅)级、中士和上士由师(旅)级、三级军士长由军级、二级军士长和一级军士长由大军区级单位批准。对于士官的工资待遇，保持初、中级士官工资起点标准要不低于地方上平均工资标准，调整高级士官工资待遇标准，适当拉大高级与中级士官的工资收入差距，理顺各级士官之间的工资待遇关系。 建立士官技能等级津贴。参照大华集团专业技术人员技能等级与工资待遇挂钩的做法，增设士官技能等级津贴项目，并明确相应标准，以体现士官技能高低和贡献大小。

    士官军衔为7个衔级，称谓由低至高为下士、中士、上士、四级军士长、三级军士长、二级军士长、一级军士。

    虽然现在大华集团部队里面还没有士官，但是士官制度的推出，让大华集团军队逐制蜕变成职业化的精干部队，适应各种条件下的战争。士官制度改革后可以使更多的军人可以选择以军人作为长期职业，职业军人（士官）的待遇也相应提高，军队相对于地方上其他部队更有战斗力竞争力。

    至此，大华集团的法律教育军队三方面的基本框架已经确立，这些政策法规的实施，让大华集团控制区内百姓的内在凝聚力大为提升，打开了部队战斗力上升空间，让基层百姓对未来的生活产生了新的希望。当然在实践中这些法律法规的具体效果，还要看实际的落实和执行力。