就这样等着等着，终于上课了。我自信满满地打直了腰杆，或许是因为我当时的成绩还可以，尤其是英语这一学科。所以，我一点也不害怕上英语课。我自信满满地等待着老师上课。现在回想起来当时的我完全忽视了老师的存在，然而现在的我又是多么想唤起关于老师哪怕一丝的记忆。

    幸好后来读初中时一年几次的擦肩而过，让我仿佛可以根据当时的印象和后来的接触勾勒出当时的画面——左手挽着手提包并且拿着水杯，右手拿着一把崭新的米尺，匆匆地走进了教室。她左手心翼翼地放下水杯，手穿过手提包从而放下手提包。接着，左手接过右手的米尺，右手在粉笔盒中摸索着拿出一根粉笔。然后，在黑板上画了大约一米的英文格，那是我从未听说过的一个名字“四线三格”。但我可以肯定的是，门在黑板的右面，一张的讲桌摆在黑板的左面，老师是左手面对着我们。

    “那……所以，您英语好才取了一个英文名字？”我脱口而出。但老人似乎并没有听到，没有理睬我，继续往下面讲。