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85 育儿经验

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    一愰春节已经过去,读书的人全部去上学,剩下栾青松一个整天在家带栾青松。

    这是他除了读书学习之外最喜欢的工作;

    每次看到婴儿睡觉的时候都会笑。

    觉得非常神奇和有意思。

    “呵、呵、呵!”站在睡床边的栾青松嘴里说出几个声调。

    很神奇的是睡梦中的婴儿栾青英脸上居然出现微笑。

    “呀、呀、呀、哈、哈、哈!”栾青松再次不同语调,都是开心的频率。

    栾青英的脸上再次出现甜迷的笑容,非常有意思。

    发现这个问题,栾青松好像哥伦布发现新大陆一样开心不已;

    连接试过几次,每次随着栾青松的声音变化。

    他能够清楚看到妹妹脸上出现高兴的表情;

    这一发现让栾青松越看越喜欢。

    “今天早上,你看书了吗?”

    张秀端着拿着一鞋准备在上面绣花,这是本地妇女的风俗习惯,没事的时候经常做一些布鞋之类的手工艺品给家里人穿,这种鞋不但非常柔软,还非常适合脚,关健是节约钱。

    “正在推导关于孪生素数的猜想。”

    “你就是懞我读书少,学的知识少,一天到晚都想偷懒,要是让爷爷知道你不好好学习,你试试看。”张秀随口说道,她和丈夫读的书少,初中以上知识根本不懂。

    而且栾青松现在已经攻读大学本科以上阶段的高深数学;

    对张秀来说更是一点都不明白。

    至于栾青松说的孪生素数是什么东西;

    那玩儿又不能吃,与她有什么关系。

    “阿妈,我怎么可能哄你呢?我有时候可能会哄我爸,我从来没有哄过你,真的!”栾青松听到母亲的唠叨,知道这是张秀常规的习惯,也从来不反驳。

    “你看幺孃和青红哥都去学校读书了,我你看长大想做二流子!”

    张秀虽然知道儿子是个天才;

    但看到栾青松没有按常规像堂侄儿栾青红和栾青勇一样去上学;

    总是要这么说几句话。

    “我不是经常和爷爷去钱中大学学习吗?那还是大学呢?比红哥和勇哥读的高中还要厉害,他们两个人要是成绩不好,不一定能够考上钱中大学。”

    “你能咯嘛,就知道在我面前耍嘴皮子,说不定长大了像你阿耶,天天给人家包工程做苦工。”张秀对栾青松的顶嘴丝毫不在意,不过,母子俩人的聊天方式有些不同常人。

    其实,张秀说得不太对;

    栾胜利现在承包工程已经不用做苦工;

    特别是栾胜利肯动脑子,做的工程质量好,速度快,信誉上有保证;

    已经是几十个人工程队的老板。

    栾胜利有不错的家庭背景,从而事业给他的工程队很好生意;

    只不过栾胜利从来不在张秀面前显摆。

    因为,栾胜利心中也觉得没有什么了不起;

    他的父亲在重点大学当教授,他的大舅子当市长;

    这么对比下来他的那点工程队确实上不了台面。

    夫妻两人一个不说,一个懒得去问;

    造成栾胜利的工程队成了透明。

    “不可能,我长大后要么像爷爷一样做大学教授当科学家,其它的根本不会考虑,做包工头那么没有技术含量事情我才不愿意,谁愿意谁去,哼?”

    “哎呀,背时的,让你妹妹睡一会儿,她从早上起来一直玩到现在刚刚睡着,你把她逗她醒来,哭起来哄都哄不住。”张秀看到栾青松老是伸手去摸女儿的脸,马上警告道。

    “不会,不会,你看英睡得这么香,肯定不会哭!”

    “听不听你,那次不是你把英逗哭的?”

    “妈,我给你讲,主要是妹妹太,暂时不会她想要表达意思,有时候她哭是想让我们理解她,可是我们从哭声里边大概只知道她饿了想吃东西,或者尿湿裤子身难受。”栾青松解释道。

    “又在我的前面显摆,有什么显摆的呢?你还不是我生养长大的?”

    张秀听了栾青松的话,感到确实真是那么回事。

    她在家几乎不表扬自家儿子,怕他骄傲。

    不过,栾青松已经习惯张秀的说话方式;

    毫不在意。

    八十年代的母亲不会像几十年后,家长动不动说我孩子是最厉害的。

    两都之间的教育方式,哪一种更好?

    好像没有人能够证明出来。

    这个时候,谁的家长要是当着众人面前说自家孩子是最优秀的。

    那肯定成为一个笑话。

    中华文化里边中庸的思想还是很浓厚的;

    家长很少直接了当表达对孩子的爱。

    只会在行动默默的影响。

    所谓时代不同,教育方式不同。

    “真的,比如我当面夸奖英,她会笑,如果我骂她,她就会伤心的大哭。”

    “你怎么知道这些呢?”

    “我为了哄英,专门去新华书店看了关于婴儿教育的书籍,我觉得很有道理,然后,我慢慢用英做试验,果然如此,英经常被我逗很开心。”

    “你的书呢?拿来我看看。”

    张秀听儿子说教授婴儿的书籍有用,身为母亲的她肯定动心;

    她没有想到还有怎么教育婴儿的书籍,想看看是怎么回事?

    检查一下栾青松说的到底是不是真的。

    “你等一下,我去拿来!”栾青松说完起身到书房里拿他买的婴儿教育心得,拿到书再次走了出来,把书递给张秀:“阿妈,你看这三本书都是关于教育婴儿的书籍。”

    张秀接过书翻了几页之后,里边大量的文字让她感到头痛,又把书本还给栾青松,说道:“不看了,没有那个耐心,你直接读给我听得啦!”

    “阿妈,那我直接按照书本上的文字念给你听,如果不明白的地方你告诉我好不?”

    栾青松接过书本,咨询张秀的意思;

    他要征求母亲的同意,以母亲能够明白的方式来读书。

    “嗯!”

    一个庭院里,出现这样唯美的画面。

    一位母亲手中拿着布鞋,不停的做着手工。

    一个男孩手中拿着书本,轻声的朗读着,还不断解释着什么。

    一个的婴儿睡在摇篮里,脸上不时的出现微笑,像是梦中梦到什么让她开心的事物。

    备注:以下《天庭读书》的一章,欢迎收藏,这一次节凑快了很多,谢谢

    6证明过程

    精英中精英,学霸中学霸!

    足够聪明,足够努力才有机会考上11大学联盟。

    否则,你的考分只能让进入普通院校。

    正常情况下,11联盟的学生毕业后找工作、就业、升职等机会比普通大学要快得多。所以,能够进入这所大学的学生都非常珍惜机会和平台。

    普通大学老师以讲师、中级讲师、高级讲师居多,教授很少。

    即使教授职称,也不是顶级教授。

    11联盟根本不一样。

    这些实力非常强的大学老师,以副教授、长江学者、教授、院士为主力,各个学科的世界一线顶级科学家也非常多。

    非常明显的例子;

    普通大学实力差,请不到好的老师,学生没有机会接触最新知识;

    经费不足,也没有机会做试验。

    在11联盟读书的学生不一样。

    首先11大学的经费充足,教授研究项目都是国际前沿科技,学生可以跟着老师承担各种科研任务,并学到最新知识体系,在学习中不断成长。

    学生够聪明,学校足够好,互相成就学校与学生。

    现在,顶尖教授课堂上居然有一位家伙捣乱,几乎引起大家的公愤。

    是可忍也,孰不可忍也

    梁教授看着台下的欧阳柳树已经闭上眼睛,从讲台上向他坐的位置走来。

    这个时候,阶梯教室里学生全部被欧阳柳树吸引。

    知道这家伙已经完蛋了。

    惹怒一个在学校里举足轻重的教授,后果非常严重。

    像欧阳柳树这类作死的行为,注定提前毕业或回去参加新一轮的高考。

    梁教授走到欧阳柳树的面前,看到对方闭着眼睛笑容和嘀咕声,说道:“同学,如果你不想听课,可以离开教室,但不要打扰别人。”

    顿了一下继续说道:“作为已经成年的学生,你要学会为自己的行为负责。”

    完全理解的孪生素数的欧阳柳树正好睁开眼睛,看到梁教授站在自己面前,下意识问道:“梁教授,您老怎么到这儿来啦?”

    话音刚落!

    哈哈

    阶梯教室里马上传来阵阵的笑声。

    侃侃而谈的某帅哥:“这家伙作死到这个份上,一个字,i服yu”

    看好戏的眼镜:“脑残新境界有没有?这位就是。”

    清新女生:“这样的智力巨婴,是怎么混进我们学校的?”

    某学霸女生:“难道招生办的人都这么没有眼光?”

    学渣男感叹:“这脸皮,这应变,被抓现形不还这么死不要脸,不服不行呀!”

    梁教授看到欧阳柳树假装正经,心里恼怒说道:“你现在马上出去,我的课堂上容不下你这样的害众之马。”

    四下看了看阶梯教室的动静;

    欧阳柳树终于明白是怎么回事?

    想到忽然得了高微的一道数学神念,大脑超常规的开发,身心完全投入到孪生素数的证明过程中,以致于在脑海里学习过程中,影响了课堂纪律而不自知。

    回过神来的欧阳柳树知道麻烦大了!

    以梁教授在国内学术的影响力,钱中大学校长都没有他的地位高。

    如果学校知道自己敢在她的课堂上捣乱;

    最后的结果是开除走人。

    总不能说自己会了孪生素数的解题过程,并且得到正确的结果吧?

    这话说出来,不好圆回去呀;

    好在平时的数学成绩基本上处于优秀状态,挂科的都是哲学和电子方面的课程,以现在紧张状态和危险程度,如果自己敢走出去,那后果肯定非常严重。

    被挂课开除的可能性非常高!

    即使自己以后证明这个问题,那完全就是不尊重梁教授。

    以梁教授的品德,欧阳柳树觉得人不能这么自私。

    “梁教授,不好意思!”欧阳柳树态度非常诚肯向她道歉:“我刚刚听了你关于素论问题的思考,受到这些思考的启发,想到了关于孪生素数的证明,可能因为思考孪生素数的证明过程太过于投入,影响了课堂纪律,学生深感歉意,望您见凉。”

    “哔了狗,这家伙理由居然这么强大?”

    “哇,真的死不要脸哦,思考孪生素数证明,他咱不说正在攻克庞加莱猜想呢?到目前为止,所以获得菲尔兹奖的数学家中,还没有真正华国籍的人呢?”

    “装逼过头,看他怎么收场。”

    “这波神回答,让我大开眼界呀!”

    “看来人至溅,则无敌,乃不要脸的最高境界。”

    欧阳柳树的回答让梁教授心中非常生气;

    感觉这个学生非常不城实;

    心想既然你这样回答那就当场检验结果是否属实。

    因为从来治学严谨的她非常讨厌不尊重知识的人:“那好,既然你在思考孪生素数的证明,现在请上讲台把你的思考过程写出来,让大家也学习学习。”

    话到了这个程度,欧阳柳树不得不站出来解决问题:“好的,教授!”

    欧阳柳树的回答简直像一颗核弹当场引爆。

    “真的在思考孪生素数?”

    “难道说我们这个教室的学生不是本科,而是博士研究生?”

    “不会吧?”

    “看这家伙不像数学很厉害的样子呀!”

    欧阳柳树没有理会教室里的声音;

    在心里给自己加油鼓励之后起身从容向讲台走去。

    路过陈青青坐位时专门看了看她,暗想我的辉煌从这里开始起飞。

    “相信在坐的各位都知道,在1八49年,阿尔方·德·波利尼亚克提出了一般的猜想:对所有自然数k,存在无穷多个素数对(,k)。k=1的情况就是孪生素数猜想。”

    欧阳柳树此时感觉大脑一片空明,大量的公式定理不断涌现出来;

    手里粉笔在黑板上快速写着:“这样就立出以下的计算公式(66/>55/>79/>”

    梁教授看到欧阳柳树在黑板的流畅的写着各种公式;

    口中不断解释这些公式的思考;

    其中的某些解题思维让她耳目一新。

    欧阳柳树虽然仅仅写了一部分;

    独特的解题视角引起梁教授的共鸣。

    她心中已经相信,站在讲台上的学生,没有说假话;

    对这个问题有着极其深入的了解和研究。