时隔一个多月，我又再次打开了这个写作软件。有人就问了，哎你这完全是三分钟的热度嘛，写了两万多字就不写了。那我也只能苦笑了，作家也需要吃饭啊，一天没钱吃饭谁不急？？每天拿个手机或电脑码字，我肚子饿……现在挣到了饭钱，又看到百度上可以搜到我写的作品，当然要继续啊！

    这一章不写正文，完全是我给广大读者们透个风，说这下我写这本书的初衷以及背景布局等。

    《咋们一起流过的泪》这本书半真半假，有的故事情节与现实相同，有的则是夸张艺术化。这本书我准备分成三部来写，第一部写的主要是张合从一个好学生逐渐沦落成一个社会小青年，把张合的优秀之处重点突出，目的就是与后面第二部张合的叛逆、堕落等反面之处做一个对比。

    第二部的书名就先不透露了，保密一下。第二部主要写张合步入社会认识的一帮情义兄弟，都是处于叛逆期的小青年，被电影（古惑仔）以及黑帮系列的影视剧所影响的古惑仔情怀。书中不乏许多虚构场面，有“乱刀之斩”，“快意恩仇”等激烈血腥场面，也不乏兄弟情深。冥冥之中自有天注定，环环相扣，他们从一个没有半截指头的靠山认识了社会上的“大哥”，通俗来讲就是小弟。从此目中无人，疯狂打拼。社会这碗水太深，不好淌。在此我借用一句经典“出来混，迟早是要还的”。勾心斗角，阴谋诡计，只为了两个字——利,名。

    土话讲的好——“人狂没好事，狗狂挨砖头”。当张合他们混出名来后就陷入了“魔障”，也许是老天爷眷顾，趁着年轻当头棒喝，最终再一次火拼中失手人命，锒铛入狱！

    衔接第三部，每当接见时隔着玻璃看到自己日益见瘦的父母，少年们追悔莫及，在狱中认真改造，争取早日回家。等出狱后发现社会变得好快，已经物是人非。于是他们各自开始了奋斗，目的就是追上同龄人并超越这几年来所拉开的差距。可现实太过残酷，一次次跌倒，一次次爬起，是这几年来狱中磨炼出少年们的坚韧,奋进的意志精神。

    贯穿全文的线索就是父母家庭、张合姐姐的婚事，结了离，离了结，如同儿戏。“钱是王道，只要能来钱，怎么做都可以，只要不犯法。”家长们的教育方式，以及观念问题，深深烙印在了少年们的心里。

    教育，从古至今都是一个重点，牵扯到一个国家的发展、一个民族的兴衰。如果只靠学校、老师的教导，作用只有百分之七十，剩下的百分之三十取决于父母亲人。“人之初，性本善”，不无道理（可能说到这里有人就有疑问了，这话是圣人说的，怎么可能没道理？但有人可曾想过幼童踩死一只蚂蚁，虐死一只小麻雀，幼童什么都不懂，难道这是天性使然吗？）陪伴孩子时间最长的，影响最大的莫过于父母。行为养成、为人处世、人品道德观念等等都或多或少受父母影响。

    也许只是不经意间说的一句话，也许是微不足道的一件小事，都有可能影响孩子的观念问题。教育不是小事，不能只靠老师，就算老师倾囊相授，能学多少那也是看受学者愿意接受多少。所以从身边做起，从点滴影响，培养良好、正确的学习，人品道德观念。

    教育重方式，老师因材施教，家长要善于观察，善于引导。

    青春难忘，深深怀念，多年以后想起那些人、那些事，是如此的可笑。

    前几天有几位同学看到我写的故事，就给我私信说我是不是记错了，那件事不是这样的啊？好无奈，我只能告诉他/她，就算是写错，或者是你记错，也只能如此，这本来就是一种艺术（胡编乱造的艺术），时间也定格在了那几年、那些人、那些事！

    如果书中每个原型人物都来跟我说我以前不是那样的啊，那件事不是我干的……那我把每个人物都写成近乎完美，无可挑剔，那还叫什么艺术？？

    再换一个角度思考，这个人物本来就不是你，这件事也不是你干的，因为所有人物都是我塑造的、虚构的。所有的题材我也是夸张艺术化了的，真事有可能变假，假事有可能变真。原型人物也许只是一点影子，而虚构的也许是画龙点睛，栩栩如生！！

    如果连年少的事都遮遮掩掩，那还有什么勇气面对以后未知的一切呢？

    无尘希望可以借此书改变一些家长们的教育方式和教育观念，也希望看过这本书的同龄人或者弟弟妹妹悬崖勒马，重返校园！别等失去了（不管失去什么），才追悔莫及！

    “书中自有颜如玉”，无尘不敢当，但却又一二两咸盐，望各位品尝！