不知不觉过了好几年矮矮的葛佛变高了，瑶也变美了也变高了，他们都已经学会新的魔法了，成为了老师在学校教学生，因为葛佛内心的愧疚一直没有消失，还在内心当中，因为当时的退缩和能力不行一直在影响着葛佛，他一直没有放弃努力训练一直想把自己内心所想保护的人保护好，现在他已经带了三个学生，一个是露泉丝，一个是小曜，还有林西，他们仨是老师第一次带出来的，因为之前几次的学生都没有通过他的考验，他是觉得团队是有有难同当有福同享，不行因为一次的害怕而去抛弃队友自己回去应该让最弱的人回去而不是将弱的人当挡敌人的进攻，在这几次当中都没有人是这样子的，就比如说，，一次考验学生的时候葛佛说我现在在这里你们一起过来杀我还是走几个，先说好被我杀回去重新回去重新读，你们还有任务还没完成所以你们现在打算怎么办然后他们说分开跑然后准备将你打败，然后葛佛专门打弱的，看到边上没人来帮助他后面直接解决战斗 跟他们说你们已经输了，你们不能从我这里毕业回去重修吧，说完转头离去，面对老师的话学生们也是无奈的离开，觉得老师就是故意不让他们过，经过了好几批学生
终于到了让葛佛所能毕业的学生，也就是小曜林西和露泉丝，刚开始他们仨个一起攻击葛佛，但全部都挡掉了，然后马上的葛佛马上去偷袭这个最弱的学生，看到林西被老师打马上向另一个方向跑去，一会林西也往那个方向跑去，到了就是这里，露泉丝和小曜马上的拉起绳子，将老师困住，被困着的葛佛将自己的复制人解开，在一边开心的小曜和露泉丝和林西发现老师不见了，突然的想到可能是老师的复制人法，毕竟老师这么厉害会这个术也不奇怪，那老师肯定在附近所以还是要好好的保护好自己千万不要被老师偷袭了，在葛佛眼里他们已经通过考试了，接下来就是考验他们的他们的实力行不行，不行的话又要训练他们了，先放几个火弾试试看，他们直接面对着火弾，毫不慌张葛佛以为他们不行没想到林西的盾直接给挡掉了，知道老师的位置马上到发起进攻，先给老师一个火弾然后又给老师一个水弾老师觉得威力还不错可以的，而且反应力也不错也能马上的做出反映，于是说你们通过考验，你们以后就是我的学生，你们是我第一批通过的人，我真为你们感到高兴，好了你们回去休息明天准备做任务，面对老师的考验，三个人都精疲力尽，互相帮助一起回家，好好休息晚上老师葛佛叫林西小曜露泉丝一起出来吃东西，跟他们说明天要做的任务，就是这样葛佛的第一小队出现了。
莱卡你怎么在这里你不是好久以前被杀了吗，我亲眼看到的你怎么会在这里我的好伙伴没想到你还在这个世界上，真的好开心，说过了吗，你们不知道吗其实我就是魅组织的人很久以前就是了只是你一直不知道而已哈哈哈，面对很久以前的老伙伴你会怎么选择，是杀了我还是选择回去将这些小家伙们交给我啊，这些是我用生命保护的人，就算是我的好伙伴也不行曾经的，就让我们决一死斗吧，我要保护好以前我没有保护的人的一种回忆痛，葛佛慢慢的感觉头痛越来越剧烈，看到葛佛的脖子上有印于是就发现了葛佛是被人利用了，马上到跟自己的学生们说你们回去报告上级跟他们说
葛佛脖子上有咒印，长这个样子就是三个三角形拼一起的形状，你们一定要安全的回去而且要赶快因为我拖不了多久，说完马上的个葛佛打起来，莱卡使用的魔法跟葛佛一样因为他们想看看是谁比较厉害用同一种魔法，火焰鸟术，火焰鸟术，一团大火在一起没看出胜负，马上的又使用水系的魔法水龙卷术，水龙卷术，也没什么变化，于是他们用体术，莱卡用一个左拳葛佛来挡掉了莱卡来右拳又挡掉了，一个左腿马上到右腿马上的向葛佛踢去，被踢中的葛佛特别生气，马上的进入特别体术状态，而莱卡是受过专门训练的体术挺好的不会很差，一个左拳一个右拳又用上腿，葛佛突然说借你手一用马上的踢到了莱卡使用魔法火弾，马上的很快啊，使用了盾挡下来了，哈哈哈葛佛你学会偷袭了你这个不讲道德的人，为了杀了你我一直在训练，一直一直只为了能杀了你，为什么别问，在葛佛心中为什么要训练来杀莱卡不知道于是葛佛的头开始产生疼痛，导致他无法战斗，这个时候马上的莱卡使用魔法将葛佛给困住，一会看到了一个黑衣人，莱卡想起来感觉这个黑衣人不是要求救葛佛的那一个人吗，说不定这一次也可以，于是他上前一步马上的黑衣人直接使用魔法，莱卡都没有看清楚马上的用盾挡掉了，莱卡说你不是以前救过葛佛吗，我们是火国的黑衣人发话了，哦我是来带葛佛走的你可以回去了，我不希望你被打死说完马上的抱起葛佛往树林的方向走去，不是莱卡不去救而是对手太强了根本打不过所以还是从长计议，反正知道了葛佛没有死就行还知道了他脖子上有印就知道，就行了还有莱卡被黑衣人给用魔法冻住了无法动弹，所以没有办法只能眼睁睁看着葛佛被带走儿子就一点办法都没有，一会看到小曜林西和露泉丝他们仨带着护卫队的队长，队长说看来这个黑衣人不一般那，能把莱卡给冻着，是有一点厉害的，咱们先回去休息一段时间好好的保养身体等时机成熟了再去救葛佛，在医院休息的莱卡也没有放弃，每天看书看怎么破葛佛脖子上的印，在1347页当中发现了有一种魔法可以破解任何幻术，于是他带着自己学生去学习，