当我走进千方的办公室的时候，听到了他们的对话。
“黄老师啊，我已经让他们开始背书了。”
“哦哦，好的好的。谢谢你啊！”
“有什么要背的古文啊，你就跟我说，我督促他们背。”
“好的好的，语文这东西就是要背的。”
听着这声音，我偷偷地瞟了一眼在千方前面的这位老师：个子不高，戴着一副眼镜。头发没有那么茂盛，但也像板寸一样根根竖立。稍微有点肚子。很好啊，感觉是和蔼可亲呀！说不定在高中，我可以继续我语文的激情。
接着就是语文课。说实话，我是真的没有见过脾气这么好的老师。
就像他说的，上课上一半，接下来的时间都是他在讲课堂纪律。因为是语文，感觉也没有像理科那么紧张，知识点棱角分明。大家都在下面自顾自玩耍，讲话。
那个时候，我跟栋栋同桌，语文课可真是最放松的。有的时候，她在下面打毛线，看电视剧，嗑瓜子，睡觉。说到底就是“欺负”黄老师是个脾气好的。
虽然，他有时候会去找班主任，有时候会拿出手机给我们拍照。印象最深的就是他插着腰，说“不要睡了，我把你们都点起来。”
黄老师跟我的第一次接触是因为我的文章。
阅读经典中，他看中了我的文章，我记得我写的是《水浒传》，接着让我打出电子稿，交给他去投稿。他细细的看着我的手写稿，说我的字真好看。我听的是心花怒放。他也开始关注我，一旦有什么事，就让我在他的语文课救场。
一次演讲比赛，他让我代表我们班参战。千方听着我的演讲，又反复给我修改。我跑去问黄老师，一些关于比赛的细节。他也告诉我，只要我正常发挥，问题就不大。我很紧张地告诉他，我的稿子没有背出来，不能够脱稿演讲。他安慰我，告诉我，大家都没有背出来的，只要我放轻松，就可以了。
那一天，我抽签抽到了一号。我在众目睽睽之下，走上大会堂的讲台，把东西放好，深深地吸了一口气。一边自我介绍，一边向下面望去，报告厅一片黑压压的人群，都睁着眼睛看着我。虽然我也有类似的经历，但是紧张的腿一直在颤抖。在人群中，我捕捉到了一个身影——黄老师正在评委席上微笑地看着我。
我瞬间定下心来，开始了我滔滔不绝的演讲。表情自然，语速渐渐放慢。拉着衣角的手心还是出了很多汗。
终于说完了，我慢慢走下讲台。看着其他选手的表现。
对比之下，我觉得我还不错呀。我没有中途停顿，没有一直低着头，没有紧张到说不出话。分两场比赛，这样的话，我在这个组没有第一也有第二吧。
接下来就坐等成绩了。
凡事总有但是。
但是，我什么奖都没有。
什么鬼，看看名次，那些比我表现还要差的居然都有三等奖！起码我认为我比他们好。
栋栋看出来我的不开心，安慰我：“大家都看在眼里的，谁说的好谁说的差，说真的，创新班和实验班的几乎都拿奖，就平行班一个都没有。我也没有看出来跟你一组的那几个有什么地方说的好的。”
也许，真的是这样吧，因为我是平行班？难怪呢，那天比赛之后我问黄老师我的比赛情况，他只说是挺好的。
哎，名次出来之后，他也安慰我——“那天你说的挺好的。”
他真的是很关注我，天天把我抓在办公室背书。因为高一时的功夫，让我在高三特别轻松，没有再回过头去背高一的东西。
说道背书，我真的时千万个不情愿啊。
我还记得又一次期末，他语文课下课把我叫到办公室去背《琵琶行》。我的天啊，当初上课学的时候都没有说要全文背诵的，现在找我背，我还有那么多东西要看呢！
于是我就背的疙里疙瘩地，他他也提醒了三处了。我好不容易像挤牙膏一样地挤完了，他却扔下一句话，让我中午再来找他背。接着他又抱着书，匆匆去另外的一个班上课了。
我不要背书啊！痛苦！
中午，他刚把脚踏进班级，我就赶紧蹲在桌子下面系鞋带。接着，他又叫走三个人，去备课教室背书。等他走后，我再抬起头来，确认安全之后，我再坐到凳子上。
过了一会他又来了，我又马上蹲下。在一边的栋栋笑的不行。后桌奇怪地看着我，一脸疑问。我把手食指放在嘴巴上，让他们不要出声。接着又抬头看看门口，黄老师又叫走了三个同学，我的后桌宝宝也被叫走了。接着后面的同学就看到了我滑稽的一面。
第三个回合，也许是我的脚暴露了，他第三次只叫了我一个人。难受，逃得了和尚逃不了庙啊。我来到备课教室，大家都背的差不多了，我依旧读着那篇《琵琶行》。
事后，宝宝告诉我。黄老师其实就是要找我去的。每一次过来看看总觉得少一个人，但是又想不起来是谁。又跑到教室看看，又因为我蹲在地上，他看不到人，又想不起来我叫什么，于是在第三次的时候，终于把我叫来了。
哈哈哈哈，现在想想也真是好搞笑。
只有第一次我的语文在10，其他的都是惨不忍睹。甚至到后期连及格都是困难。班级里的男生数学考不过我，但是语文却轻而易举地可以超过我。男生们常常说我，说女生的语文成绩都是很好的，怎我的成绩这么差。
到了高二，我第一次月考及格了。在吃饭回来的路上我遇到他，激动地跟他分享。
“黄老师，我语文考了97分。”
“哎呀，真厉害，看来我当初没有把你教好。”
“哈哈哈，没有，我还是挺喜欢你上课的，现在作业多的要命。”
“创新班肯定是这样啊。你要加油哦！”
我记得，一直记得。也从心底感谢他。