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第八章 反比例

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    他的个子真的不高,戴着一副黑框眼镜,却又无穷的智慧。他喜欢抽烟,牙齿上发黄发黑的牙渍清晰可见。他比我们父亲的年纪大,却又是那么亲切。他一打开门进来,开始讲题目,绝对闻得到他身上烟草的味道。我还记得我高二坐在第二排的时候,总是在数学课上擦护手霜。希望用护手霜的味道来淡化章老师身上的烟味。章老师的手就像体操运动员的手一样,不过人家的是镁粉,而他的是粉笔灰。

    我们莫名的喜欢他,也许是因为跟朱老师形成对比,或许是因为他提前在周四给我们发周五的作业做。但是,他的身上也有不少老师的通病——拖课。

    要知道朱老师给我们规定的时间是出奇的严格。要是下课铃响不马上跑出去,你就会被楼下回家的平行班大军堵在楼梯口,当你好不容易出去,还有一帮高三高一的跟你赛跑去食堂。每一分每一秒都是万分珍贵的,要是推迟那么一会儿,你就可能要花好时间才能吃到饭。

    有几次体育课是倒数第二节,接下来就是数学课。同学们会选择直接在体育课下课买饭,或者是直接趁体育课和数学课中间的10分钟搞定晚饭。

    我还记得那一次,下午最后一节课,章老师为了讲完那一道大题,拖了五分钟的课。当他拍拍手掌,不好意思地催促大家去吃饭。除了几个上厕所的同学,大多数的同学都坐在位子上一动不动,或是有的在吃食堂打包的饭菜,他好奇地看着我们,问我们怎么不吃饭。我们相视而笑,说已经吃过了。

    章老师每节课下课都被同学们团团围住问题目,他总是很耐心地跟我们讲。我记得又一次,我上课没有弄懂一道题目,章老师就把解题过程擦掉了。课后我走到讲台上去问,他一下子跟我讲了三种方法。分别告诉我,在什么情况下用哪一种,我一下子收获满满。授人以鱼不如授人以渔。真好!

    又一次,章老师讲评好考卷。问我们哪些题目需要讲解。我们大多数人,对第一题有困惑,提出来要讲解。

    他吃惊的看着我们问道:“你们有没有读哦!”

    “有毒?有毒!”看不出来啊,章老师够时尚啊,连有毒这种流行词汇都知道哎!

    “哈哈哈哈,有毒有毒!”大家在下面一阵激动。

    场面一下子失控,大家狂笑不止,章老师被我们搞得一脸懵。后来才知道,原来他问的是我们有没有读题。哈哈哈哈,此“读”非彼“毒”。

    他是最喜欢同学问问题的老师。有时候动不动就给我们加餐。晚自习的时候,他会抽出半个时给我们讲课,大家也都聚精会神地听着。我还记得我到了高三,因为老师没有讲大题。特地跑到原来的班级听他讲评考卷。就算是他已经不是我的老师,他还是告诉我,只要有问题就可以上楼找他。

    一道题目,他一定会让你掌握透彻。这对不懂的人来说也许很痛苦。作业会被退回一遍又一遍。就算你抄别的同学解题过程也没有用。章老师是绝对的把关,每一步都会问出一个所以然出来。每一个同学都不能掉队,都要完全掌握。

    我那个时候跟着章老师的脚步,继续努力学数学。

    记得我最好的一次是14,全班第十,全校八5

    那一次成绩单出来,嘉欣去看成绩。回来一脸着急地对我说,没有看到我的成绩。我问她从哪里开始看的。她说,她从最后一个往前看的,没有我的名字。

    我十分恐慌,怎么可能。

    她从数学课代表那里拿到全班成绩单给我,让我自己找。

    我从第一页开始一个一个看下去,手指停在了第十个。她扭着头看着,一脸难以置信。

    我也是因此在班级里的骄傲了一把。

    真好,因为那些可爱的人,我从来没有断过学习数学的热情!

    感谢我的生命中遇到你!