新武就这样离开了校园，父亲也没有多说什么，正值农田地里麦收过后套种的玉米第一次施肥，新武也很自觉，爷儿俩各拿农具、化肥装上地排车，默契自然。新武是练武的好手，没想到干起农活来也是得心应手，父亲对新武的评价确实恰如其分。

    新武二哥刚好调到距家五十里路的乡镇，担任农技站站长，家里也有不少农业书籍。有了父亲的夸赞，新武凑时间翻阅二哥农业技术方面的资料，懂得了玉米在生长过程中主要需要氮、磷、钾三种元素以及其他微量元素，要达到科学施肥的目标，必须要了解需肥规律，适时适量施肥，才能达到个大粒多、增收创优，节约成本。

    学生的暑假到了，新武的学业划上了一个句号。地里的农活不断，日出而作与太阳相伴，中午闲暇乘凉于沟渠树下，日入而息与星月相眠，逍遥于天地之间而心意自得的农家日子，新武感到新鲜、感到自在，不到十五岁的年龄竟然过上了不闻窗外事、闲看浮生的田园生活。

    新武无拘无束的农家生活盼来了玉锦放假，却也给新武带来了问题，玉锦假期过后升入毕业班，初二各科成绩都不是很好，势必在假期阶段重点补习。

    盼望见面的同时还要准备如何尽心辅导，着实难坏了新武。无奈之余只能另请高人，以准备复读为理由，向二哥索要了很难见到的教学专用各科辅导书，提前做足了准备。

    每逢农活空闲之日，新武坐在玉锦自家带的小板凳上，一边大模大样像教师一样指导如何学习、一边沐浴在槐树之下的阴凉。

    可能是新武最近从发小那里翻看到琼瑶小说“在水一方”，琼瑶描写的女主角美得像雾像雨又像风。

    新武第一次静静端详身边认真学习的玉锦，不经意的接触又迅速移开目光，玉锦看起来是那么美，新武内心突发怦然心动。

    当时情景，不知道是甜蜜还是苦涩，唯有深深地埋在心底。沟渠树下的陪伴，看到的是苗条身影、听到的是刻骨铭心。

    毕业后的第一次放松，什么都不用烦恼，彼此的熟悉和默契，可以大声笑着长谈阔论，可以自由漫步无拘无束。

    新武陪伴玉锦整个暑假，交往甚密却平淡普通，新武的所谓辅导也是尽心尽力，玉锦向新武请教问题，也是喜气洋洋。

    学习过程是开开心心的，玉锦一年后初中毕业也名落孙山，也许玉锦的本意并不是真正为了学习，只是新武尚未明白。新武于三年后的勇敢表白，情投意合之日，方如梦方醒，正如梁启超先生所著台湾竹枝词“相思树底说相思，思郎恨郎郎不知”。

    过去都化作乌有，难以放开相互牵拉的手，青春一去不复返，心动不能再问候，那年沟渠树下，今昔海市蜃楼?。